SIN SANGRE

Clase 12 de Noviembre:

(imagen subida, recién el 27 de noviembre... ir a perce ese día fue como una escapaditas, de las mejores, realmente valió la pena...)

mmmm estoy escribiendo apuradísima, me encuentro en Valpo, en un hotel, jugando lo nacionales universitarios y hay mucha gente que espera por usar el único computador de todo el hotel. Si que no voy a poder escribir mucho, pero prefiero escribir ahora que la clase está fresquita todavía, además así no me atraso, ni se acumulan las clases =S.

En general, todas las clases que han ido invitados han sido buenísimas. Compartir con gente que se dedica a otras cosas distintas (a la arquitectura) es algo que nos va a pasar toda la vida, aprender a relacionarnos con otra gente, que aveces no comprende "nuestro complejo lenguaje arquitectónico" va a ser pan de cada día y que ésta es una buena instancia para aprenderlo. Por otro lado, mirar desde otro punto de vista ayuda a la evolución de nuestros proyectos, los completa.
Como nos dijo nustro invitado: "atacar" al espectador desdes todas las dimensiones, a través de todos los sentidos. No puedo escribir más...!!!! me están echando. sí puedo, el señor que está esperando fue al baño... En particular r la visita de hoy, me gustó más, saber que no sólo nosotros, los de percepción somos los que estamos tratando de llevar a gente a atmósferas lejanas, a mundos imposibles... y saber que sí se puede, que ellos pudieron... por lo tanto; nosotras también...

dibujo en clases.....

29 de Octubre: No estamos percibiendo...

La entrega de hoy consistió en mejorar la membrana y añadirle movimiento.

La nueva membrana debía ser anatómica,antropomórfica, que tomara la forma del cuerpo y así mismo, el cuerpo le diera vida. Dejara de ser unos trozos de género para convertirse en un nuevo con un comportamiento particular en el espacio.

Ese movimiento debía responder a la historia contada en la célula.

La clase de hoy fue "de terror", casi como estar en la isla de los payasos asesino.... Hoy no percibimos, todo mal: la membrana, la performance... Sin embargo, tenemos la próxima clase para reivindicarnos... con las correcciones que nos hicieron, tenemos todo mucho más claro.

En resumen, la corrección era que habíamos perdido el norte, no teníamos un enfoque y nos desviamos del camino relacionado con lo circense, que es parte esencial de nuestra célula.

Los siguiente, será definir el enfoque, el concepto que le queremos dar, tomando ideas de la primera membrana que estuvo más o menos bien y buscando en las bibliografías.

Si que, prepárense para la próxima entrega... que se viene con todo!!!

Clase 22 de Octubre

La clase de hoy, fue la segunda entrega de la membrana y mal...nuestra membrana se convirtió en un cojín, un collage de telas...

Las membranas se deben CONSTRUIR no coser, ni pegar.

Poseen una nervadura flexible, moldeable ordenada de manera que formen un tejido.

Debe funcionar como un sistema, donde todos los componentes funcionen entre sí y sean totalmente necesarios.
Con esta corrección y ayudados con algunas imágenes que vimos en clases, tuvimos que crear una nueva membrana en menor escala con los materiales que llevamos:

Para ello, escogimos como base la imagen de unas escamas.

Nuestra nueva propuesta respondía a las formas de la foto y era consecuente con los colores de la célula. Sin embargo, no usábamos el mismo sistema de placas duras, sólo lo imitaba.

Tarea 15 al 22 de Octubre

Mal, "guateamos", de la medalla de plata pasamos a nada.
En la entrega de hoy, donde había que traer la versión 2.0 de la membrana, nos equivocamos.
Caímos dentro del grupo de las membranas-cojín, aunque a mi parecer, de cojín no se ve tan mal...

Perdimos todo lo que teníamos, la trama que otorgaba la lana, los colores circenses.... como que perdimos nuestro foco original y nos dejamos llevar por nuestras ideas, olvidando la esencia del encargo.

Es cierto, de estructura, no tiene nada, de orden tampoco: es un collage de géneros.

Tarea 15 de Octubre

Después de nuestro gran acierto en la entrega final, nos quedó la vara muy alta.

por suerte, si no fue el mejor proyecto; estuve en el podio. Como dijeron en el equipo docente MEDALLA DE PLATA.

Lo interesante de uestra entrega es la experimentación con materiales, cómo pasa la luz a través de él y se descubren las capas internas, que a la sombra solo se asoman tras las capas exteriores.

otra cosa interesante, era "el doble faz", por un lado la alegría que un circo evoca y por otro los "payasos asesinos", la penumbra....